هذا الكتاب سوف يستفيد منه المتخصصون في مجال التخاطب واضطرابات النطق والكلام. تناول الكتاب المترجم ثلاثة أبواب: الأول، يتضمن العوامل التي تؤثر على اكتساب مهارات التواصل وصقلها، وأيضاً تناول الوصول إلى التواصل: رؤية وقضايا. أما الثاني، فيلقي الضوء على التقييم والتدخل، والتواصل ما قبل اللغوي، واللغة المبتكرة، واللغة المتأخرة، ولغة المراهقين. أما الثالث يتضمن الملاحق، وقائمة بالكتب التي يمكن استخدامها في القراءة المشتركة مع أطفال ما قبل المدرسة ذوي الاضطراب اللغوي، وأيضا يحتوي على قائمة مهارات النطق في الملحق الأخير.