يتناول هذا الكتاب موضوع دمج التقنية في البيئة التعليمية وهو من الموضوعات المهمة والركائز الأساسية لعملية التعليم والتعلم؛ إذ إن التقنية يجب أن تُدمج في البيئة التعليمية وفق إطار عمل توجيهي، يتضمن كافة عناصر المنظومة التعليمية، ويحدد العلاقات والتفاعلات فيما بينها، ويكون بمثابة خطة عمل للمعلم وللمؤسسة التعليمية بصفة عامة. يحتوي هذا الكتاب على أربعة فصول تزود القارئ بالمعارف والمهارات اللازمة لدمج التقنية في البيئة التعليمية التي تستند إلى مبادئ التصميم التعليمي، والتحولات التربوية في البيئات التعليمية، والمفهوم الصحيح لدمج التقنية؛ ليشكل ذلك أساساً جيداً يساعد على ربط الجوانب العلمية والنظرية، وتحقيق الدمج الفعال للتقنية في البيئة التعليمية. يتميز هذا الكتاب بعمق الطرح وشموليته إضافة إلى سهولة المفردات ووضوحها.