لا يتحدث هذا الكتاب عن التكنولوجيا فقط؛ بل يتحدث أيضًا عن التعلم بالإضافة إلى المزايا الثقافية
والأكاديمية لترسيخ التعاون العالمي في الفصل الدراسي، وكيفية تعلم إعادة تعريف العملية التعليمية
تعريفًا شموليًا ومتعددًا للثقافات وحاف بالتكنولوجيا من أجل دعم نماذج التعلم الجديدة لتعزيز
المشاركة وحل المشكلات على أرض الواقع.
منذ ذلك اليوم في شهر نوفمبر الذي أجرينا فيه اتصال فصولنا الدراسية عالميًا- اتصال فصل جولي
في مدينة دكا، بدولة بنغلاديش، وفصل فيكي في مدينة كاميلا، بولاية جورجيا، في الولايات المتحدة
الأمريكية- فقد استقطبت مشاريعنا العالمية والمؤتمرات القائمة على المشروعات الآلاف من الطلاب.