يستهدف هذا الكتاب كل من يرغب في تحسين التدريس والتعلم في المرحلة الجامعية عبر البحث المنتظم، حيث يقدم المؤلفان نصائح ونقد بنّاء لمنهجية البحث العلمي والتي تسهم في تطوير نظريات منهجية البحث العلمي. فهذا الكتاب يعنى بالبحث العلمي وذلك من خلال تناول نظرية المعرفة وطرق تصميم البحث وكذلك طرق جمع البيانات. كما تشمل الموضوعات التي يتناولها هذا الكتاب الجودة في تحليل وتقويم البحث العلمي والأنماط الجديدة التي اقترحت لمساعدة الباحث الجديد. ويستعرض المؤلفان التحديات التي تواجه الباحث العلمي بناءً على خبرتهما الواسعة من تدريسهما لطرق البحث العلمي في مجال التدريس في التعليم العالي.