إن تطوير مهارات التواصل لدى الأطفال الضعافِ السمع هو الدافع وراء ترجمة هذا كتاب؛ حيث تتجلى رؤيته في الإعداد المهني للكوادر التي تتعامل أو تشرف على أفراد هذه الفئة المهمة، وتحقيق الانسجام بين البيئة التعليمية، والمنزل؛ فهو يتجاوز كونه متخصصًا، أو ذا طابع طبي ليشمل كل من يهتم بضعاف السمع وعلم السمعيات، اهتمامًا مباشرًا أو غير مباشر. ولا يتطلب الكتاب معرفة سابقة بعلم السمعيات، بل على العكس، فهو يهدف إلى تزويد القارئ الراغب بالاستزادة بمعلومات كافية تؤهله لفهم المصادر العلمية الأكثر تخصصًا.