وصف تفصيلي لمحتوى الكتاب
هذا الكتاب يقدم مذهباً في عملية التعليم والتعلم، يرى أن النجاح اللغوي يعتمد على أنشطة تطوير المنهج، أي استخدام مجموعة متنوعة من عمليات التخطيط والتطبيق في تطوير أو تحديد البرنامج اللغوي وهي تشمل تحديد حاجات المتعلمين،وتحليل سياق البرنامج، وهذا الكتاب يسعى إلى تغطية القضايا الأساسية والممارسات ضمن تطوير المنهج اللغوي. وقد وقعت مسائل الكتاب حتى أربعة عشر فصلاً.
المقدمة والفهرس
(4.38 ميغابايت)