هذه ترجمة للطبعة الثانية من كتاب إلقاء المحاضرة – من التقديم إلى التدريس، وقد تميزت هذه الطبعة بتقديم فصل جديد عن التدوين الصوتي والتعليم الإلكتروني، وإرشادات حول استخدام أجهزة اختيار الإجابات والتصويت اليدوية لتدريس فعّال، والاعتبارات المتعلقة بدور المحاضرة في التعليم القائم على حل المشكلات، كما أنه تم من خلال هذه الطبعة تقديم فصل موسّع حول المسائل الحالية المتعلقة بالتعددية والدمج، ومظهر ورسومات توضيحية جديدة إضافة إلى تقديم أقسام محدثة للقراءات الإضافية ومصادر الإنترنت. وقد جاء الكتاب في أحد عشر فصلاً يوفر من خلالها إرشادات عن التدريس بثقة ومهارة لأساتذة الجامعات والكليات الجدد وللمعيدين والأساتذة غير المتفرغين والمدرسين في المجال الصحي وأولئك المهتمين بالتدريس وتطوير المهارات.