وصف تفصيلي لمحتوى الكتاب
يتميز كتاب تدريس المتعلمين ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات عن غيره من الكتب بأسلوبه المنهجي والمصمم للتعامل مع المتغيرات التي تساهم في نجاح الطلاب في تعلم الرياضيات. إضافة إلى استعراضه لنماذج مختلفة من الأخطاء النمطية للمتعلمين. وفي كل فصل من فصوله (العشرة) يتناول أحد موضوعات الرياضيات ابتداءً من القيمة المكانية للأرقام وانتهاءً بحل المسائل؛ ومن ثم يسرد مجموعة من الأخطاء المتعلقة بالموضوع الرياضي في ذلك الفصل، والتي تم ارتكابها من قبل أحد المتعلمين على شكل دراسة حالة.
المقدمة والفهرس
(8.28 ميغابايت)