موسوعة روتليدج لتعليم وتعلُّم اللغة تعتبر مصدرًا علميًّا هامًّا في مجال تعليم وتعلُّم اللغة، وهي مرجع رئيس للباحثين بشكل عام، وطلاب الدراسات العليا على وجه الخصوص، فالموصوعة تقدِّم مجموعة شاملة من المقالات حول تدريس اللغة المعاصرة وتاريخها، تشمل: الطرق والمواد، التقييم والاختبارات، بيئات التعلُّم، الشخصيات المؤثِّرة في تاريخ اللغويات، علم النفس اللغوي والأنثروبولوجيا وعلم اللغة الاجتماعي، كما تحتوي مقالات عن تعليم اللغات الحية، منها العربية، وتتضمَّن 35 مقالة في قضايا التدريس التواصلي، وتعلُّم اللغات مبكرًا، وتعليم المعلمين، وتصميم المناهج الدراسية، بالإضافة إلى 160 مقالًا أخرى في موضوعات، مثل: ثنائية اللغة، ومختبرات اللغة، والدراسة في المؤسسات اللغوية والثقافية والجمعيات المهنية، وهذا الإنجاز قام عليه فريق دولي من المتخصصين يعملون في مؤسسات تعليمية متقدمة.