هذا الكتاب موجه للأشخاص الذين يعملون  في مواقع القيادة التربوية سواء  المدارس  أو المناطق التعليمية، وكذلك المعلمين القياديين الذين يسعون جاهدين ليكونوا قادة القرن الحادي والعشرين في مدارسهم من خلال تطوير قدراتهم ، وبناء مهارات جديدة تجعلهم أكثر نجاحًا في مساعدتهم للمعلمين والطلاب على استخدام التقنيات بفاعلية من أجل تحقيق الاندماج والتحصيل العلمي. كما يمكن توظيف هذا الكتاب بوصفه مقرراً في برنامج الإدارة التربوية على مستوى الدراسات العليا. ويمكن استخدامه للإجابة على  العديد من أسئلة (ماذا-متى-أين-لماذا ؟) حول استخدام ويب 2.0وأدوات التواصل الاجتماعي التي يحتاج إليها قادة المدارس أو المناطق التعليمية في القرن الحادي والعشرين للاستمرار في القيادة بنجاح.