وصف تفصيلي لمحتوى الكتاب
يستعرض هذا الكتاب جهود واهتمامات الدول لتطوير أنظمتها في المجال التربوي من خلال إطلاق مجموعة من النماذج العلمية العالمية في مجال التدخل المبكر القادرة على الوفاء بمتطلبات واحتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة الطفولة المبكرة، كما يتناول بشكل مفصل جهود دول متقدمة وأخرى فقيرة في بناء نظام أو أنموذج يساعد ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم عل تلبية احتياجاتهم اعتمادا على الموارد البشرية والمادية المتاحة،ويقع الكتاب في خمسة عشر فصلا مقسمة على أربعة أبواب، وختم الكتاب بثبت للمصطلحات وكشاف للموضوعات.
مقدمة وفهرس الكتاب
(4.1 ميغابايت)