يتألف الكتاب من بابين يضم الباب الأول تسعة فصول: تتناول الاتصال ودور الإذاعة السمعية مع استعراض تاريخي لنشأتها، والتأثير النفسي للوسائل السمعية الأخرى، خاصة خلال الحرب أو السلم أما الباب الثاني فيتألف من ستة فصول ويركز خلالها على دور الإذاعة السمعية في التعليم، فيتناول دورة في محو الأمية وتعليم الكبار، وكذلك في مجال التعلم النظامي مع ضرب أمثلة تطبيقية، وبعد ذلك يناقش عدة أمور، إن مادة هذا الكتاب تهم المختص في مجال الاتصال والتعليم والإعلام، كما تهم العامل في مجال محو الأمية وتعليم الكبار.