إن هذا الكتاب يشتمل على كيفية صياغة الأفكار بطريقة عملية ، واتباع نهج علم النقس التربوي عن طريق صياغة قراراتنا مع ضرورة التغيير التربوي وحتميته ، أن متعلماً فعالاً، ويتأتى ذلك من خلال الاندماج الفعال والحقيقي في العملية التعلمية ، جاء هذا الكتاب ليمنح المتخصصين في هذا المجال والطموحين بذلك ، أن يروا أنفسهم كمتعلمين . ويعتبر التعليم مؤسسة ديناميكية ، فعشرات الآلاف من الناس ، بما في ذلك معلمو الصفوف ، ومديرو المدارس ، ومسؤولو التعليم ، والسياسيون ، والباحثون التربويون والنفسيون ، والطلاب أنفسهم ، يبحثون باستمرار لمحاولة الخروج بأفكار جديدة لزيادة التعلم والإنجاز. إن جهوداً تُبذل يومياً لمساعدة الطلاب على النجاح ، وهي جهود جديرة بالثناء ، لكن الأفكار التي تهدف إلى مساعدة الطلاب على النجاح يجب أن يتم اختبارها ، وهذا هو المكان الذي يأتي الباحثون التربويون والنفسيون ليطبِّقونها فيه.